ENGLISH
วันที่ 10–11 มกราคม 2569 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ (School Laboratory Training Program) ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาจาก 3 โรงเรียน รวมทั้งสิ้นกว่า 174 คน เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านวิทยาศาสตร์ การคิดวิเคราะห์ และประสบการณ์การเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการจริงดังนี้
โรงเรียนเลิงนกทา จังหวัดยโสธร นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 29 คน เข้ารับการอบรมในสาขาวิชาเคมี หัวข้อ “เทคนิคพื้นฐานสำหรับปฏิบัติการเคมี” สาขาวิชาฟิสิกส์ หัวข้อ “การหาความยาวโฟกัสของเลนส์เว้าและเลนส์นูน” และสาขาวิชาจุลชีววิทยา ในหัวข้อ “จุลชีววิทยาของโยเกิร์ตและการผลิต” “จุลชีววิทยาของอาหารหมักดองจากจุลินทรีย์และการผลิต (กิมจิ)”
โรงเรียนนางรอง จังหวัดบุรีรัมย์ นำนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 60 คน เข้ารับการอบรมในสาขาวิชาชีววิทยา หัวข้อ “กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์มีกระดูกสันหลัง (หนูแรท)” สาขาวิชาชีวเคมี ในหัวข้อ “การสกัดพลาสมิดดีเอ็นเอจากแบคทีเรีย และการวิเคราะห์ด้วยเทคนิคอะกาโรสเจลอิเล็กโตรโฟเรซีส” และสาขาวิชาวิทยาศาสตร์บูรณาการ ในหัวข้อ “ปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์เบื้องต้น (Forensic Science Laboratory)”
โรงเรียนสิรินธร จังหวัดนครราชสีมา นำนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 85 คน เข้ารับการอบรมในสาขาวิชาฟิสิกส์ หัวข้อ “โมเมนต์ความเฉื่อยและการหมุน” “ลูกตุ้มนาฬิกาอย่างง่าย” “แรงและการรวมแรง” สาขาวิชาจุลชีววิทยา ในหัวข้อ “จุลชีววิทยาของอาหารหมักดองจากจุลินทรีย์และการผลิต (กิมจิ)” และสาขาวิชาชีวเคมี ในหัวข้อ การสกัดพลาสมิดดีเอ็นเอและการแยกขนาดด้วยเทคนิคอะกาโรสเจลอิเล็กโตรโฟเรซีส
การจัดกิจกรรมดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาการศึกษาไทย โดยการเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เข้าถึงองค์ความรู้และประสบการณ์คุณภาพสูง เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและเตรียมความพร้อมสำหรับการเป็นนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่จะเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนประเทศไทยสู่อนาคตที่ยั่งยืน
ด้วยการให้บริการวิชาการแก่ชุมชนและการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต คณะวิทยาศาสตร์ มข. ยังคงมุ่งมั่นที่จะเป็นแหล่งสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรมที่มีคุณภาพ พร้อมทั้งผลิตกำลังคนที่มีศักยภาพสูงเพื่อการพัฒนาประเทศต่อไป
#SMART #SCiKKU #KKU #คณะวิทยาศาสตร์มข #มหาวิทยาลัยขอนแก่น #วิทยาศาสตร์เยาวชน #การศึกษาเชิงปฏิบัติการ #STEMEducation #LabTraining #นักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่