โครงการเสริมความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (LAB โรงเรียน)

SCHOOL LAB NEWS

LABโรงเรียน

คณะวิทยาศาสตร์ มข. เปิดประสบการณ์เรียนรู้วิทยาศาสตร์สู่นักเรียนมัธยมปลาย ผ่านปฏิบัติการเชิงลึกหลากหลายสาขาวิชา

พฤศจิกายน 24, 2025พฤศจิกายน 24, 2025

LABโรงเรียน

คณะวิทยาศาสตร์ มข. จัดกิจกรรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์แก่นักเรียนจากโรงเรียนชุมพวงศึกษา จังหวัดนครราชสีมา

พฤศจิกายน 10, 2025พฤศจิกายน 10, 2025

LABโรงเรียน

คณะวิทยาศาสตร์ มข. จัดกิจกรรมปฏิบัติการวิทยาศาสตร์แก่นักเรียนจากโรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จ.อุบลราชธานี และ โรงเรียนสตรีชัยภูมิ จ.ชัยภูมิ

พฤศจิกายน 2, 2025พฤศจิกายน 2, 2025

LABโรงเรียน

คณะวิทยาศาสตร์ มข. จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ สร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนและนักศึกษา

ตุลาคม 20, 2025ตุลาคม 20, 2025

LABโรงเรียน

คณะวิทยาศาสตร์ มข. เปิดประสบการณ์วิทยาศาสตร์แห่งการเรียนรู้ ส่งเสริมศักยภาพนักเรียนสู่อนาคตนักวิทยาศาสตร์

กันยายน 29, 2025กันยายน 29, 2025

หัวข้อการอบรม และอัตราค่าบริการ

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 เทคนิคพื้นฐานสำหรับปฏิบัติการเคมี ✅ ✅ 300

2 การตกตะกอนของสารประกอบไอออนิก ✅ 300

3 ตารางธาตุ: สมบัติของธาตุและรูปร่างโมเลกุล ✅ 300

4 การหาสูตรโมเลกุลของเกลือไฮเดรต ✅ 300

5 ปริมาณสัมพันธ์ ✅ 300

6 การหาปริมาณอะลูมิเนียมในตัวอย่างกระป๋องน้ำอัดลม ✅ 300

7 การหาค่าคงที่สมดุลเคมี ✅ 300

8 การไทเทรตกรด-เบส และการเตรียมสารละลายเบสมาตรฐาน ✅ 300

9 เซลล์กัลวานิก ✅ 300

10 การสกัดเพื่อแยกสารอินทรีย์โดยใช้สมบัติกรดเบส ✅ 300

11 ศึกษาและทดสอบสมบัติหมู่ฟังก์ชันของสารอินทรีย์ ✅ 300

12 ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา ✅ 300

13 อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ✅ 300

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	เทคนิคพื้นฐานสำหรับปฏิบัติการเคมี	✅	✅	300
2	การตกตะกอนของสารประกอบไอออนิก		✅	300
3	ตารางธาตุ: สมบัติของธาตุและรูปร่างโมเลกุล		✅	300
4	การหาสูตรโมเลกุลของเกลือไฮเดรต		✅	300
5	ปริมาณสัมพันธ์		✅	300
6	การหาปริมาณอะลูมิเนียมในตัวอย่างกระป๋องน้ำอัดลม		✅	300
7	การหาค่าคงที่สมดุลเคมี		✅	300
8	การไทเทรตกรด-เบส และการเตรียมสารละลายเบสมาตรฐาน		✅	300
9	เซลล์กัลวานิก		✅	300
10	การสกัดเพื่อแยกสารอินทรีย์โดยใช้สมบัติกรดเบส		✅	300
11	ศึกษาและทดสอบสมบัติหมู่ฟังก์ชันของสารอินทรีย์		✅	300
12	ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา		✅	300
13	อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี		✅	300

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 การใช้กล้องจุลทรรศน์เบื้องต้น ✅ 250

2 การใช้กล้องจุลทรรศน์และเซลล์ของสิ่งมีชีวิต ✅ 250

3 ความหลากหลายของแพลงก์ตอนพืชและแพลงก์ตอนสัตว์ ✅ ✅ 250

4 อาณาจักรสัตว์ ✅ ✅ 250

5 กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (กบ) ✅ 300

6 กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (ไก่) ✅ 300

7 กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (หนูแรท) ✅ 350

8 กายวิภาคศาสตร์ของปลากระเบน ✅ 350

9 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส ✅ 250

10 การสกัดดีเอ็นเอจากเซลล์พืชหรือเซลล์สัตว์ และการตรวจสอบดีเอ็นเอที่สกัดได้ด้วยเทคนิคอะกาโรสเจลอิเล็กโตรโฟเรซีส (Eukaryotic DNA Isolation and Agarose Gel Electrophoresis) ✅ 300

11 การทำงานของเอนไซม์คะตะเลสและการยับยั้งการทำงานของเอนไซม์ (Enzyme in action and inhibitor of enzyme) ✅ 300

12 การถ่ายทอดพันธุกรรมตามกฎของเมนเดล ศึกษาลักษณะพันธุกรรมบางประการของข้าวโพด และการทดสอบสถิติไค-สแควร์ (Mendelian Genetics of Corn Lab and Chi-square test) ✅ 250

13 การประดิษฐ์ชุดเจลอิเล็กโตรโฟเรซิส การเตรียมเจลและการแยกสีผสมอาหารด้วยเจลอิเล็กโตรโฟเรซิส (Build a gel electrophoresis, agar gel preparation and food dye electrophoresis) ✅ 300

14 การศึกษาเซลล์และเนื้อเยื่อพืช ✅ 300

15 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชเบื้องต้น ✅ 350

16 การระบุชนิดพืชในป่าเต็งรังขั้นพื้นฐาน ✅ 250

17 พิพิธภัณฑ์พืชและการเก็บรักษาตัวอย่างพืช ✅ 250

18 การสังเคราะห์ด้วยแสง ✅ 250

19 การทดสอบสารอาหาร ✅ 250

20 ย้อนรอยสิ่งมีชีวิตแรกของโลก: ไซยาโนแบคทีเรียและโพรทิสต์ผู้เปิดทางวิวัฒนาการ ✅ 250

21 ทัวร์อาณาจักรพืช: จากวิวัฒนาการสู่กลไกการสืบพันธุ์ ✅ 250

22 การหายใจระดับเซลล์: การศึกษาการถ่ายทอดอิเล็กตรอนและสารยับยั้ง ✅ 300

23 พืช C3 – C4: วิเคราะห์โครงสร้างใบและระบบขนส่งอิเล็กตรอนในคลอโรพลาสต์ ✅ 300

24 ไขรหัสพันธุกรรม ตอนที่ 1: สกัดดีเอ็นเอจากกระพุ้งแก้ม เส้นผม และเล็บของตนเอง ✅ 300

25 ไขรหัสพันธุกรรม ตอนที่ 2: วิเคราะห์จีโนไทป์ส่วนบุคคลและประชากรพันธุศาสตร์ด้วยเทคนิค PCR ✅ 350

26 เปิดโลกพันธุวิศวกรรม ตอนที่ 1: การออกแบบด้านพันธุวิศวกรรม วิเคราะห์แผนที่พลาสมิด และเลือกเอนไซม์ตัดจำเพาะ ✅ 300

27 เปิดโลกพันธุวิศวกรรม ตอนที่ 2: วิเคราะห์ผลการตัดดีเอ็นเอจากเอนไซม์ตัดจำเพาะด้วยเจลอิเล็กโทรโฟเรซิส ✅ 350

28 รู้จักน้ำ รู้จักชีวิต: การประเมินระบบนิเวศทางน้ำด้วยดัชนีชีวภาพ ✅ 250

29 เทคนิคพื้นฐานสำหรับปฏิบัติการชีววิทยา ✅ ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	การใช้กล้องจุลทรรศน์เบื้องต้น	✅		250
2	การใช้กล้องจุลทรรศน์และเซลล์ของสิ่งมีชีวิต		✅	250
3	ความหลากหลายของแพลงก์ตอนพืชและแพลงก์ตอนสัตว์	✅	✅	250
4	อาณาจักรสัตว์	✅	✅	250
5	กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (กบ)		✅	300
6	กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (ไก่)		✅	300
7	กายวิภาคศาสตร์ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง (หนูแรท)		✅	350
8	กายวิภาคศาสตร์ของปลากระเบน		✅	350
9	การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสและไมโอซิส		✅	250
10	การสกัดดีเอ็นเอจากเซลล์พืชหรือเซลล์สัตว์ และการตรวจสอบดีเอ็นเอที่สกัดได้ด้วยเทคนิคอะกาโรสเจลอิเล็กโตรโฟเรซีส (Eukaryotic DNA Isolation and Agarose Gel Electrophoresis)		✅	300
11	การทำงานของเอนไซม์คะตะเลสและการยับยั้งการทำงานของเอนไซม์ (Enzyme in action and inhibitor of enzyme)		✅	300
12	การถ่ายทอดพันธุกรรมตามกฎของเมนเดล ศึกษาลักษณะพันธุกรรมบางประการของข้าวโพด และการทดสอบสถิติไค-สแควร์ (Mendelian Genetics of Corn Lab and Chi-square test)		✅	250
13	การประดิษฐ์ชุดเจลอิเล็กโตรโฟเรซิส การเตรียมเจลและการแยกสีผสมอาหารด้วยเจลอิเล็กโตรโฟเรซิส (Build a gel electrophoresis, agar gel preparation and food dye electrophoresis)	✅		300
14	การศึกษาเซลล์และเนื้อเยื่อพืช		✅	300
15	การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืชเบื้องต้น		✅	350
16	การระบุชนิดพืชในป่าเต็งรังขั้นพื้นฐาน		✅	250
17	พิพิธภัณฑ์พืชและการเก็บรักษาตัวอย่างพืช		✅	250
18	การสังเคราะห์ด้วยแสง		✅	250
19	การทดสอบสารอาหาร		✅	250
20	ย้อนรอยสิ่งมีชีวิตแรกของโลก: ไซยาโนแบคทีเรียและโพรทิสต์ผู้เปิดทางวิวัฒนาการ		✅	250
21	ทัวร์อาณาจักรพืช: จากวิวัฒนาการสู่กลไกการสืบพันธุ์		✅	250
22	การหายใจระดับเซลล์: การศึกษาการถ่ายทอดอิเล็กตรอนและสารยับยั้ง		✅	300
23	พืช C3 – C4: วิเคราะห์โครงสร้างใบและระบบขนส่งอิเล็กตรอนในคลอโรพลาสต์		✅	300
24	ไขรหัสพันธุกรรม ตอนที่ 1: สกัดดีเอ็นเอจากกระพุ้งแก้ม เส้นผม และเล็บของตนเอง		✅	300
25	ไขรหัสพันธุกรรม ตอนที่ 2: วิเคราะห์จีโนไทป์ส่วนบุคคลและประชากรพันธุศาสตร์ด้วยเทคนิค PCR		✅	350
26	เปิดโลกพันธุวิศวกรรม ตอนที่ 1: การออกแบบด้านพันธุวิศวกรรม วิเคราะห์แผนที่พลาสมิด และเลือกเอนไซม์ตัดจำเพาะ		✅	300
27	เปิดโลกพันธุวิศวกรรม ตอนที่ 2: วิเคราะห์ผลการตัดดีเอ็นเอจากเอนไซม์ตัดจำเพาะด้วยเจลอิเล็กโทรโฟเรซิส		✅	350
28	รู้จักน้ำ รู้จักชีวิต: การประเมินระบบนิเวศทางน้ำด้วยดัชนีชีวภาพ		✅	250
29	เทคนิคพื้นฐานสำหรับปฏิบัติการชีววิทยา	✅	✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 แรงและการรวมแรง ✅ ✅ 300

2 โมเมนต์ความเฉื่อยและการหมุน ✅ 300

3 การสั่นของคลื่นในเส้นเชือก ✅ 300

4 การสั่นพ้องของคลื่นเสียงในท่ออากาศ ✅ 300

5 ลูกตุ้มนาฬิกาอย่างง่าย ✅ 300

6 การวัดความหนืดของของเหลว ✅ 300

7 เครื่องชั่งความถ่วงจำเพาะ ✅ ✅ 300

8 การหาค่าโมดูลัสของยัง ✅ 300

9 การใช้มัลติมิเตอร์ ✅ 300

10 การใช้ออสซิลโลสโคป ✅ 300

11 การหาความต้านทานโดยใช้วิทสโตนบริดจ์ ✅ 300

12 การอัดประจุ ✅ 300

13 การหาค่าสนามแม่เหล็กโลก ✅ 300

14 การหาความยาวโฟกัสของกระจกเว้าและกระจกนูน ✅ 300

15 การหาความยาวโฟกัสของเลนส์เว้าและเลนส์นูน ✅ ✅ 300

16 การหาค่าดัชนีหักเหของของเหลว ✅ 300

17 การหักเหผ่านปริซึมและการเลี้ยวเบนผ่านเกรดติง ✅ 300

18 การแทรกสอดแบบวงแหวนของนิวตัน ✅ 300

19 การตกอิสระ (Free fall) ✅ ✅ 300

20 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ ✅ ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	แรงและการรวมแรง	✅	✅	300
2	โมเมนต์ความเฉื่อยและการหมุน		✅	300
3	การสั่นของคลื่นในเส้นเชือก		✅	300
4	การสั่นพ้องของคลื่นเสียงในท่ออากาศ		✅	300
5	ลูกตุ้มนาฬิกาอย่างง่าย		✅	300
6	การวัดความหนืดของของเหลว		✅	300
7	เครื่องชั่งความถ่วงจำเพาะ	✅	✅	300
8	การหาค่าโมดูลัสของยัง		✅	300
9	การใช้มัลติมิเตอร์		✅	300
10	การใช้ออสซิลโลสโคป		✅	300
11	การหาความต้านทานโดยใช้วิทสโตนบริดจ์		✅	300
12	การอัดประจุ		✅	300
13	การหาค่าสนามแม่เหล็กโลก		✅	300
14	การหาความยาวโฟกัสของกระจกเว้าและกระจกนูน		✅	300
15	การหาความยาวโฟกัสของเลนส์เว้าและเลนส์นูน	✅	✅	300
16	การหาค่าดัชนีหักเหของของเหลว		✅	300
17	การหักเหผ่านปริซึมและการเลี้ยวเบนผ่านเกรดติง		✅	300
18	การแทรกสอดแบบวงแหวนของนิวตัน		✅	300
19	การตกอิสระ (Free fall)	✅	✅	300
20	วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ	✅	✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 การทำโครงงานคณิตศาสตร์ ✅ ✅ 250

2 การใช้โปรแกรม Geogebra ✅ ✅ 250

3 การใช้โปรแกรม SciLab ✅ ✅ 250

4 MATH : Excelatic (คณิตศาสตร์กับ Excel) ✅ ✅ 250

5 คณิตศาสตร์กับการเขียนโปรแกรม (Python ขั้นแนะนำ) ✅ ✅ 250

6 เศษส่วนคืออะไร ✅ 250

7 ลูกคิดมือ ✅ 250

8 เซตผ่าน Python ✅ 250

9 ตรรกศาสตร์ผ่าน Python ✅ 250

10 ความสัมพันธ์และฟังก์ชั่นผ่าน Scilab หรือ Python ✅ 250

11 เรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวยผ่าน Geogebra ✅ 250

12 เมทริกซ์ผ่าน Scilab หรือ Python ✅ 250

13 ฟังก์ชันตรีโกณมิติผ่าน Scilab หรือ Python ✅ 250

14 เวกเตอร์ผ่าน Geogebra ✅ 250

15 จำนวนเชิงซ้อนผ่าน Scilab หรือ Python ✅ 250

16 หลักการนับเบื้องต้น Scilab หรือ Python ✅ 250

17 ความน่าจะเป็นผ่าน Scilab หรือ Python หรือ Excel ✅ 250

18 ลำดับและอนุกรม ผ่าน Scilab หรือ Python หรือ Excel ✅ 250

19 การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพผ่าน Excel ✅ 250

20 ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็นผ่าน Scilab หรือ Python
หรือ Excel ✅ 250

21 เทพเรขาคณิต 1 ✅ ✅ 250

22 เทพเรขาคณิต 2 ✅ ✅ 250

23 Proofs without words ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	การทำโครงงานคณิตศาสตร์	✅	✅	250
2	การใช้โปรแกรม Geogebra	✅	✅	250
3	การใช้โปรแกรม SciLab	✅	✅	250
4	MATH : Excelatic (คณิตศาสตร์กับ Excel)	✅	✅	250
5	คณิตศาสตร์กับการเขียนโปรแกรม (Python ขั้นแนะนำ)	✅	✅	250
6	เศษส่วนคืออะไร	✅		250
7	ลูกคิดมือ	✅		250
8	เซตผ่าน Python		✅	250
9	ตรรกศาสตร์ผ่าน Python		✅	250
10	ความสัมพันธ์และฟังก์ชั่นผ่าน Scilab หรือ Python		✅	250
11	เรขาคณิตวิเคราะห์และภาคตัดกรวยผ่าน Geogebra		✅	250
12	เมทริกซ์ผ่าน Scilab หรือ Python		✅	250
13	ฟังก์ชันตรีโกณมิติผ่าน Scilab หรือ Python		✅	250
14	เวกเตอร์ผ่าน Geogebra		✅	250
15	จำนวนเชิงซ้อนผ่าน Scilab หรือ Python		✅	250
16	หลักการนับเบื้องต้น Scilab หรือ Python		✅	250
17	ความน่าจะเป็นผ่าน Scilab หรือ Python หรือ Excel		✅	250
18	ลำดับและอนุกรม ผ่าน Scilab หรือ Python หรือ Excel		✅	250
19	การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพผ่าน Excel		✅	250
20	ตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็นผ่าน Scilab หรือ Python หรือ Excel		✅	250
21	เทพเรขาคณิต 1	✅	✅	250
22	เทพเรขาคณิต 2	✅	✅	250
23	Proofs without words		✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 การเตรียมอาหารเลี้ยงเชื้อและการกำจัดเชื้อจุลินทรีย์ ✅ 300

2 เทคนิคปราศจากเชื้อสำหรับงานทางจุลชีววิทยา ✅ 300

3 เทคนิคตรวจนับจุลินทรีย์ที่มีชีวิต ✅ 300

4 การย้อมสีแบคทีเรียและศึกษาด้วยกล้องจุลทรรศน์ ✅ 300

5 การศึกษาเชื้อราโดยตรงด้วยกล้องจุลทรรศน์ ✅ 300

6 การตรวจนับโดยตรงด้วยกล้องจุลทรรศน์ ✅ 300

7 การศึกษาการทำลายและยับยั้งการเจริญของจุลินทรีย์ ✅ 300

8 การตรวจการปนเปื้อนจุลินทรีย์ในนมด้วยวิธี Dye reduction test และย้อมสีแบคทีเรียในผลิตภัณฑ์นม ✅ 300

9 การสกัดดีเอ็นเอ (Chromosomal DNA) ของแบคทีเรีย และตรวจคุณภาพด้วยการวัดค่าการดูดกลืนแสง ✅ 300

10 การตรวจการปนเปื้อนของจุลินทรีย์ในอาหารด้วยวิธี MPN และศึกษาการใช้แหล่งอาหารของจุลินทรีย์ ✅ 300

11 จุลชีววิทยาของโยเกิร์ตและการผลิต ✅ ✅ 300

12 จุลชีววิทยาของอาหารหมักดองจากจุลินทรีย์ และการผลิต (กิมจิ) ✅ ✅ 300

13 โลกจุลินทรีย์รอบตัวเรา ✅ 300

14 ไขปริศนาจากยีสต์ ✅ 300

15 เกษตรอินทรีย์ยุคใหม่ด้วยเทคโนโลยีจากจุลินทรีย์ 300

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	การเตรียมอาหารเลี้ยงเชื้อและการกำจัดเชื้อจุลินทรีย์		✅	300
2	เทคนิคปราศจากเชื้อสำหรับงานทางจุลชีววิทยา		✅	300
3	เทคนิคตรวจนับจุลินทรีย์ที่มีชีวิต		✅	300
4	การย้อมสีแบคทีเรียและศึกษาด้วยกล้องจุลทรรศน์		✅	300
5	การศึกษาเชื้อราโดยตรงด้วยกล้องจุลทรรศน์		✅	300
6	การตรวจนับโดยตรงด้วยกล้องจุลทรรศน์		✅	300
7	การศึกษาการทำลายและยับยั้งการเจริญของจุลินทรีย์		✅	300
8	การตรวจการปนเปื้อนจุลินทรีย์ในนมด้วยวิธี Dye reduction test และย้อมสีแบคทีเรียในผลิตภัณฑ์นม		✅	300
9	การสกัดดีเอ็นเอ (Chromosomal DNA) ของแบคทีเรีย และตรวจคุณภาพด้วยการวัดค่าการดูดกลืนแสง		✅	300
10	การตรวจการปนเปื้อนของจุลินทรีย์ในอาหารด้วยวิธี MPN และศึกษาการใช้แหล่งอาหารของจุลินทรีย์		✅	300
11	จุลชีววิทยาของโยเกิร์ตและการผลิต	✅	✅	300
12	จุลชีววิทยาของอาหารหมักดองจากจุลินทรีย์ และการผลิต (กิมจิ)	✅	✅	300
13	โลกจุลินทรีย์รอบตัวเรา	✅		300
14	ไขปริศนาจากยีสต์	✅		300
15	เกษตรอินทรีย์ยุคใหม่ด้วยเทคโนโลยีจากจุลินทรีย์			300

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 ไดอะไลซิส (Dialysis) ✅ 250

2 การวิเคราะห์ปริมาณโปรตีนด้วยวิธี Lowry ✅ 250

3 การตรวจสมบัติของน้ำมันปรุงอาหารเบื้องต้น ✅ 250

4 การสกัดพลาสมิดดีเอ็นเอ (DNA plasmid) จากแบคทีเรียและการ
วิเคราะห์และแยกขนาดของพลาสมิดดีเอ็นเอด้วยเทคนิคอะกาโรส เจลอิเล็กโตรโฟเรซีส ✅ 300

5 การสกัดโปรตีนจากพืชและเนื้อเยื่อสัตว์และการวิเคราะห์รูปแบบและ
ขนาดของโปรตีนด้วยเทคนิค sodium dodecyl sulfate polyacrylamide gel (SDS-PAGE) ✅ 300

6 การวิเคราะห์ชนิดของกรดอะมิโนด้วยเทคนิคโครมาโตกราฟีแบบกระดาษ ✅ 250

7 การวิเคราะห์ปริมาณน้ำตาลที่มีคุณสมบัติรีดิวซ์ด้วยวิธี Dinitrosalicylic acid (DNS) ✅ 250

8 การวัดปริมาณเอนไซม์อัลฟาอะไมเลสบนจานวุ้นแป้ง ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	ไดอะไลซิส (Dialysis)	✅	250
2	การวิเคราะห์ปริมาณโปรตีนด้วยวิธี Lowry	✅	250
3	การตรวจสมบัติของน้ำมันปรุงอาหารเบื้องต้น	✅	250
4	การสกัดพลาสมิดดีเอ็นเอ (DNA plasmid) จากแบคทีเรียและการ วิเคราะห์และแยกขนาดของพลาสมิดดีเอ็นเอด้วยเทคนิคอะกาโรส เจลอิเล็กโตรโฟเรซีส	✅	300
5	การสกัดโปรตีนจากพืชและเนื้อเยื่อสัตว์และการวิเคราะห์รูปแบบและ ขนาดของโปรตีนด้วยเทคนิค sodium dodecyl sulfate polyacrylamide gel (SDS-PAGE)	✅	300
6	การวิเคราะห์ชนิดของกรดอะมิโนด้วยเทคนิคโครมาโตกราฟีแบบกระดาษ	✅	250
7	การวิเคราะห์ปริมาณน้ำตาลที่มีคุณสมบัติรีดิวซ์ด้วยวิธี Dinitrosalicylic acid (DNS)	✅	250
8	การวัดปริมาณเอนไซม์อัลฟาอะไมเลสบนจานวุ้นแป้ง	✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 เรียนสร้าง AI ง่าย ๆ ด้วย Teachable Machine ✅ ✅ 250

2 สร้างแดชบอร์ดง่าย ๆ ด้วย looker studio ✅ ✅ 250

3 รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลอย่างง่ายด้วย Google Form ✅ ✅ 250

4 เรียน Coding ผ่านการสร้างเกมด้วย Scratch ✅ ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	เรียนสร้าง AI ง่าย ๆ ด้วย Teachable Machine	✅	✅	250
2	สร้างแดชบอร์ดง่าย ๆ ด้วย looker studio	✅	✅	250
3	รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลอย่างง่ายด้วย Google Form	✅	✅	250
4	เรียน Coding ผ่านการสร้างเกมด้วย Scratch	✅	✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 ระบบนิเวศน้ำ ✅ ✅ 250

2 ระบบนิเวศบก ✅ ✅ 250

3 เทคนิคการศึกษาภาคสนามและจัดจำแนกนกเบื้องต้น ✅ ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	ระบบนิเวศน้ำ	✅	✅	250
2	ระบบนิเวศบก	✅	✅	250
3	เทคนิคการศึกษาภาคสนามและจัดจำแนกนกเบื้องต้น	✅	✅	250

อัตราค่าบริการแต่ละปฏิบัติการตามแนบท้ายประกาศศูนย์บริการวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม คณะวิทยาศาสตร์ (ฉบับที่ 10/2567) สำหรับนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน หากจำนวนนักเรียน น้อยกว่า 35 คนต่อห้องเรียน ให้คิดอัตราค่าบริการเท่ากับจำนวนนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน (*ทั้งนี้ไม่รวมค่าเอกสาร อาหารว่าง และอาหารกลางวัน)

DOWNLOAD เอกสาร

ลำดับ หัวข้อ ม.ต้น ม.ปลาย อัตราค่าบริการ
(บาท/คน)

1 วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน (Science for life) สำหรับประถมศึกษา 250

2 ปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์เบื้องต้น (Introduction of Forensic
Science laboratory) สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น ✅ 250

3 ปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์เบื้องต้น (Introduction of Forensic
Science laboratory) สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย ✅ 250

ลำดับ	หัวข้อ	ม.ต้น	ม.ปลาย	อัตราค่าบริการ (บาท/คน)
1	วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน (Science for life) สำหรับประถมศึกษา			250
2	ปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์เบื้องต้น (Introduction of Forensic Science laboratory) สำหรับมัธยมศึกษาตอนต้น	✅		250
3	ปฏิบัติการทางนิติวิทยาศาสตร์เบื้องต้น (Introduction of Forensic Science laboratory) สำหรับมัธยมศึกษาตอนปลาย		✅	250