เปิดประสบการณ์วิทยาศาสตร์เชิงลึก! คณะวิทยาศาสตร์ มข. ชวนนักเรียน 145 คน จาก 2 โรงเรียน เรียนรู้จุลินทรีย์ ดีเอ็นเอ ชีวเคมี และฟิสิกส์

วันที่ 26–27 กันยายน 2569 คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ (Laboratory Training) เสริมความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หรือ “LAB โรงเรียน” ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษารวม 145 คน จาก 2 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จ.หนองคาย จำนวน 58 คน และโรงเรียนนครสวรรค์ จ.นครสวรรค์ จำนวน 87 คน เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริงในห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย ผ่านศาสตร์ด้านจุลชีววิทยา ชีวเคมี และฟิสิกส์ พร้อมฝึกใช้เครื่องมือ เก็บข้อมูล วิเคราะห์ผล และเชื่อมโยงความรู้จากห้องเรียนสู่การประยุกต์ใช้จริง

วันที่ 26 กันยายน 2569 นักเรียนชั้น ม.4 จากโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จ.หนองคาย จำนวน 58 คน ช่วงเช้าเข้ารับการอบรมในสาขาวิชาจุลชีววิทยา หัวข้อ “เทคนิคตรวจนับจุลินทรีย์มีชีวิต” ณ ห้อง SC.7109 ช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักการตรวจหาปริมาณจุลินทรีย์ที่ยังมีชีวิตในตัวอย่าง ฝึกการเตรียมตัวอย่าง การเพาะเลี้ยง และการประเมินจำนวนจุลินทรีย์ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของงานด้านจุลชีววิทยา อาหาร สุขภาพ และการควบคุมคุณภาพ

ช่วงบ่าย นักเรียนเข้ารับการอบรมในสาขาวิชาชีวเคมี หัวข้อ “ไดอะไลซิส (Dialysis)” ณ ห้อง SC.7326 และ SC.7329 ช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักการแพร่ของสารผ่านเยื่อเลือกผ่าน และการแยกสารตามความแตกต่างของขนาดโมเลกุล ซึ่งเป็นแนวคิดพื้นฐานที่สามารถเชื่อมโยงกับกระบวนการทางชีวเคมี การทำให้สารบริสุทธิ์

ขณะที่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจากโรงเรียนนครสวรรค์ จ.นครสวรรค์ จำนวน 87 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม จำนวน 44 คน และ 43 คน สลับกันเข้ารับการอบรมตลอดทั้งวันใน 2 หัวข้อ ได้แก่ สาขาวิชาจุลชีววิทยา หัวข้อ “การสกัดดีเอ็นเอ (Chromosomal DNA) ของแบคทีเรีย และตรวจคุณภาพด้วยการวัดค่าการดูดกลืนแสง” ณ ห้อง SC.7228 และสาขาวิชาฟิสิกส์ หัวข้อ “การใช้ออสซิลโลสโคป” ณ ห้อง SC.8204

การสกัด Chromosomal DNA ช่วยให้นักเรียนเข้าใจขั้นตอนการแยกสารพันธุกรรมจากเซลล์แบคทีเรีย รวมถึงการประเมินคุณภาพของดีเอ็นเอด้วยการวัดค่าการดูดกลืนแสง ซึ่งเป็นเทคนิคพื้นฐานของงานด้านชีววิทยาระดับโมเลกุล จุลชีววิทยา พันธุศาสตร์ และเทคโนโลยีชีวภาพ ส่วนการใช้ออสซิลโลสโคปช่วยให้นักเรียนได้ฝึกใช้เครื่องมือวัดสัญญาณไฟฟ้า สังเกตรูปคลื่น วิเคราะห์แอมพลิจูด คาบ และความถี่ พร้อมเชื่อมโยงแนวคิดทางฟิสิกส์กับการวัดสัญญาณจริงในห้องปฏิบัติการ โดยนักเรียนทั้ง 2 กลุ่มสลับหัวข้อกันในช่วงเช้าและช่วงบ่ายเพื่อให้ได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ครบถ้วนทั้งสองด้าน

วันที่ 27 กันยายน 2569 นักเรียนชั้น ม.4 จากโรงเรียนปทุมเทพวิทยาคาร จ.หนองคาย จำนวน 58 คน เข้ารับการอบรมต่อเนื่องในช่วงเช้า ณ สาขาวิชาฟิสิกส์ หัวข้อ “การตกอิสระ (Free Fall)” ณ ห้อง SC.8407 ช่วยให้นักเรียนเข้าใจการเคลื่อนที่ของวัตถุภายใต้แรงโน้มถ่วง ฝึกการวัดเวลา ระยะทาง และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของตัวแปรจากการทดลองจริง พร้อมเชื่อมโยงทฤษฎีเรื่องความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงกับสิ่งที่สามารถสังเกตและวัดได้ในห้องปฏิบัติการ

กิจกรรม “LAB โรงเรียน” เป็นหนึ่งในรูปแบบการบริการวิชาการของคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ที่ช่วยเชื่อมโยงองค์ความรู้ในห้องเรียนกับประสบการณ์จริงในมหาวิทยาลัย เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ฝึกใช้เครื่องมือ ทดลอง เก็บข้อมูล วิเคราะห์ และสรุปผลด้วยตนเอง ตั้งแต่การศึกษาจุลินทรีย์และสารพันธุกรรม ไปจนถึงกระบวนการทางชีวเคมีและการวัดทางฟิสิกส์ ซึ่งช่วยเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และสร้างความเข้าใจที่ลึกขึ้นต่อการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์ในงานวิจัย เทคโนโลยี สุขภาพ และชีวิตประจำวัน